【摘 要】 专业核心课程是影响拔尖学生学习发展的关键因素，在拔尖创新人才培养的过程中发挥着重要作用。基于学习性投入的视角，对4所高校958名参与“拔尖计划2.0”的学生展开调查，构建课程体验、学习性投（试读）...
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