“1+X”主题式教学，不仅要重视“1”“+”“X”的设计，还要探究有效的教学策略，为学生留出足够的阅读、思考和交流的时间和空间。这样，从“悦”读到“汇”读，培养学生的阅读兴趣，增加学生的阅读量，增强学生的群（试读）...
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