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职业教育服务乡村振兴促进共同富裕:逻辑机制、现实困境与发展路向-教育科学论坛2024年21期

职业教育服务乡村振兴促进共同富裕:逻辑机制、现实困境与发展路向

作者:张亚飞 高洋 字体:      

摘要:职业教育与乡村振兴的政策关联、供需耦合分别为共同富裕提供根本理论遵循和基础物质保障,三者存在紧密联系的逻辑关系。职业教育作为核心层从思想、人才、理念、技术、文化五个方面为乡村提供组织、人才、生态(试读)...

教育科学论坛

2024年第21期