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中职学生史料实证素养培育的功能价值与实施范式-教育科学论坛2024年21期

中职学生史料实证素养培育的功能价值与实施范式

作者:王行 石珮颖 字体:      

摘要:史料实证素养是历史学科最具特色的要素,是其他核心要素得以达成的必然途径。在教学过程中应以《中等职业学校历史课程标准》为参照,使学生达到规定的史料实证素养学业质量水平,从而实现树立学生历史唯物主义(试读)...

教育科学论坛

2024年第21期