摘要:在具体实施大单元教学的过程中,教师要认识主题的价值,合理确定与利用主题。主题之于大单元教学的价值可以从两个方面来理解:主题是对单元学习内容的凝练,对单元内容具有统摄作用;主题能给学生的学习提供引(试读)...