美国学者罗伯特·马杰于1962年提出的教学目标四要素模式，即“ABCD”模式，至今仍有较大的影响力。将其整合到教师教学培训中，让教师接受相应的培训，有助于教师明确目标并设计相应活动。
“ABCD”模式包括四个基本要（试读）...
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