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小学数学综合与实践课“一体化”设计的路径与价值-江西教育B2024年07期

小学数学综合与实践课“一体化”设计的路径与价值

作者:林伟育 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,小学数学的四大领域有数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。综合与实践是数学学习的重要领域,重在解决实际问题,以跨学科主题学习为主(试读)...

江西教育B

2024年第07期