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核心素养视域下初中生物学生活化教学策略探究-名师在线·下旬刊2024年12期

核心素养视域下初中生物学生活化教学策略探究

作者:何永财 字体:      

摘 要:“注重与现实生活间的联系”是生物学课程的基本理念,也是转变传统教学局面、培养学生核心素养的有效途径。在核心素养背景下,教师应着力实施生活化教学。文章从教学目标生活化、教学内容生活化、教学活动生活(试读)...

名师在线·下旬刊

2024年第12期