作者简介：胡恩紧，温州大学教育学院硕士研究生，研究方向为课程与教学论。张晓瑜，温州大学教育学院教授，研究方向为课程与教学论、劳动教育。
课题项目：本文系2023年温州大学硕士研究生创新基金项目“素养导向的大（试读）...
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