作者简介：李玲珑，福建省厦门市集美区灌南小学一级教师。
摘要：画图示是理解概念、算理、运算定律和数量关系、分析解决问题的一种有效方法。图示化教学法通过画图关联、“话”图比较、用图搭桥，引导学生全身心积极（试读）...
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