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“三问式”文本细读探究-辽宁教育·教研版2024年01期

“三问式”文本细读探究

作者:周洋 字体:      

作者简介:周洋,辽宁省实验学校教师。

摘要:文本细读是语文教师课前至关重要的备课环节之一,也是保证高效课堂的基石。文本细读究竟读什么、怎么读、从什么角度读是很多教师存在疑惑的问题。“三问式”文本细读能逐(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第01期